致（高州文明路小学的老师好狠！）家长

阿明

老师无回扣？指明道姓去果度买！其它地方没有的！

生于忧患

灰大狼 发表于 2016-10-20 23:10
按你说法，如果老板不在店的话，员工将店里的东西搬光了，都对不了账？要知道医生开药吃回扣比学校卖书更 ...

员工将店里的东西搬光了，怎么会对不上帐呢，他看铺，卖了多少书，就要有多少钱进帐，还有要开单，有底单对数的。
医生开药吃，都有具体是哪个医生开的药，这种回扣都是很清晰的，没有任何逻辑问题。

都是可以2点成一直线的。

1.学生家长买书，书店没登记你班别姓名。这一点对不上数给老师，不可能老板开店在这，拿书回来，别的陌生人来买书，老板也要给回扣老师吧，一年级有6个班呢，老板卖了100本书，怎么给这6个班老师分脏，当然，你没必要和我纠结这6个班，只是个例子。
2.还是拿上面6个班的例子吧，6个班的老师知道班里多少人买了书，有些班只买了一本，有些买了80本呢，6个班老都说自己班买了100本呢，老板能对这些帐吗，更别说老师有诚信，不会贪这些小数，这个话题本来就是贪这些小数而起的
可能个人工作原因，对事情要求比较严谨一点，如果你真能说服我，讲到2点成一直线，那我就可以抱着怀疑态度去想这老师了，但你自己逻辑都不通就在这诬告别人了，这不好吧

举个栗子：
        有一天文明小学有个老师逛书店，看中到一本书，自己觉得不错的，对教学有帮助，想自己的学生买来学，回来通知学生，在那地方看到，刚好只有那家书店有，老师也决定不了啊，或者是这位家长没细找其他书店，找漏了也不奇怪，或者自己上X宝买也行。


我不是偏帮老师，是所有的事件都不能成立，至少你自己细想，逻辑能走得过，不是马马虎虑，好像是，就一口咬定，他就是了，你有没设想过，在你指证不足的情况下，如果人家不是呢，有没考虑过人家的感觉，退一万步，真是，也是少部份人，让他收点回扣，他能肥吗？别忘了你孩子才是你的所有，只要他收了回扣，还是有心教你孩子的，主动给点他又怎么样。天天这样算来算出，自己过得更累。

种种可能都有的，别太快就乱对别人下定义
欲加之罪，何患无词
       
我为什么要说那么多呢，本人高州农村出来长年在广州，程序员一枚，月入接近2W，富贵不了，但也饿不死，但老后悔自己当初没学多点，如果学历再高点，人生际遇肯定会更好，没做得更好，学历跟自己一辈子的，没办法二次改变，也面试过不少求职者，有时有些实习生，很乖，很听话，是很想要啊，但能力真的不能胜任，拒绝是残忍的，企业要的是对自己有用，有帮助的，不是那种娇生惯养的，皇亲国戚另当别论
但社会规则是这样，没办法，小孩现在哭总比以后出来社会哭更好，社会没人会可怜你，没人会同情你。


亲，你现在有点缺失理智，都是在强词夺理，段章取义了，或者你可以试一下静下心来，理清一下我之前讲的思路，理清一下，我上面说的意思，在你潜意识中，你觉得所有老师是坏的，品德很差的，那么也没什么话可讲了，就算随便一个老师喝杯水都会得罪你。

生于忧患

一诺千金 发表于 2016-10-20 18:24
实在是不希望孩子这么小就埋在书山题海里

可以理解，这是完全是自己可以选择的问题，试试老师沟通一下，表明一下自己的意思，不希望孩子这么小就埋在书山题海里，这些没坏啊，如怕老师针对小孩，可以买书，再冷静表示一下，孩子小，不要要求太高，不想逼孩子太紧

生于忧患

yy森林王 发表于 2016-10-20 21:42
老师抓的紧说是题海战，放松点是放任自由，批评一下是体罚，难、、、、、、、

老师这职业太敏感了，心理质素也要高才行。

生于忧患

忠言 发表于 2016-10-20 22:06
书到用时方恨少，事非经过不知难。

是的，本人深有体会，更不想自己的孩子也是这样。我以前读书也很恨老师，原因我是差生，老作对，再不行就怂恿家长一起作对我妈现在都还恨那老师

生于忧患

千寻 发表于 2016-10-20 23:21
经营问题是多年来摸索出的一套，楼主知道不知道都无关紧要的。论坛里有许多都是伟大的灵魂工程师，哪有不晓 ...

不是我不想信，是你细想一下，表面好像是可以拿回扣的，但实际上，逻辑是严重不通的或者你说，规定时间，规定数量等等模糊式收回扣，我还免强可以接受，但是，有必要吗

千寻

生于忧患 发表于 2016-10-21 10:21
不是我不想信，是你细想一下，表面好像是可以拿回扣的，但实际上，逻辑是严重不通的或者你说，规定时间， ...

你是真不知还是假不知？行，我假设一个。我们文化小学三年级十个班的各科老师，联合订回一套资料，放在潘茂书店代售。由我们老师倡议或要求学生去买。一共八百学生，订回一千套，开学两周内完成销售计划，结算时清点余数，退给供货商，已售出的就计算利润，按达成协议比例扣出代售提成给潘茂书店，其他利润统一回文化小学三年级各科老师平分。别小看这点，很吓人呢。以上假设如有雷同纯属巧合。

生于忧患

千寻 发表于 2016-10-22 02:22
你是真不知还是假不知？行，我假设一个。我们文化小学三年级十个班的各科老师，联合订回一套资料，放在潘 ...

你说的这种可能，我在上面已说明过有可能，但都是模糊分账，有些很努力去推，有些跟本不推，大家分的都一样。记住，我从来没说不会出现这种老师，我的意思是在有可能人家不是这种老师的情况下，别太快对人家下结论

千寻

生于忧患 发表于 2016-10-22 09:58
你说的这种可能，我在上面已说明过有可能，但都是模糊分账，有些很努力去推，有些跟本不推，大家分的都一 ...

明确的说，这个方法不是我猜测的，而是我在外面吃饭时无意中听到邻桌的交谈中知道的。他们在我旁边商议，但我不知他们是哪个小学。别争了，还有更内幕的东西，只是我们都无可奈何而已。

生于忧患

千寻 发表于 2016-10-23 01:18
明确的说，这个方法不是我猜测的，而是我在外面吃饭时无意中听到邻桌的交谈中知道的。他们在我旁边商议， ...

我外面吃饭听邻桌说他是杀人犯呢，所有人都是杀人犯了？他自己一定是杀人犯？这点东西就无可奈何了，怎么去面对社会，怎么面对贪官，心理承受能力太差了吧，都说了N+100次，社会肯定会有这种老师，但肯定不是全部都是，但在证据不足，逻辑不通的情况下，别乱说人家，人家有可能不是，也要顾及一下别人感受，语言一样可以是杀人利器。